2024年9月27日，电子信息教研室在教学主楼0705开展2025级人才培养方案修订研讨会。此次活动由专业负责人王丽主持，旨在促进教师对人才培养方案的理解，进一步深化本科教育教学改革，提升人才培养质量。

依据学校《关于启动2025版本科人才培养方案修订工作的通知》，前期对企业、高校、学生等进行了充分的调研。根据现行版本人才培养方案的实施效果和对企业需求的调研分析，王丽汇报了现行版本人才培养方案需要完善的是课程体系设置。在通识课程学时学分保持不变的情况下，对学科基础课程、专业教育课程、集中实践课程的知识体系进行梳理，开设符合专业特色的课程，及时引入新技术、新理论和新方法，使得学生的知识和能力能够跟上企业发展需求。

与会老师结合自己所带课程的教学情况，对人才培养方案的修订工作提出了多样化的建议。建议在后续课程教学过程中要关注信息技术领域的最新进展，及时修订课程大纲，确保学生掌握的知识技能与行业需求紧密相连。建议在后续教学时要结合自己的工程实践经验，引入实际工程案例或行业项目，让学生在解决具体问题的过程中加深对理论知识的理解，增强实践能力。还有老师建议在后续教学过程中应该结合自己的科研方向，让学生了解电子信息领域的最新动态，提高学生学习该专业的兴趣。

交流过程中，与会教师积极互动，就人才培养过程中遇到的问题和挑战展开了热烈的讨论。大家纷纷表示，通过此次研讨活动，提升了对人才培养方案的认知，后续将加强与行业、企业的紧密合作，不断探索和完善人才培养方案，确保教育教学工作与电子信息领域发展同频同振，提升电子信息专业的人才培养质量。（文/王丽 图/张杨梅 审核/张杨梅）