为切实加强2025级大一新生理想信念教育，引导新生深度感悟党的理论精髓、厚植党史情怀，稳稳扣好“思想成长”的第一粒扣子，9月22日至25日，我院在阶梯3教室精心组织开展 2025 级新生初级党课培训。这场为期4天的学习之旅，从入党路径、党的本质、理论自信到青年使命多个维度，为全体电院新生搭建起系统认知党的“知识桥梁”，开启了沉浸式的党的理论学习新征程。

一、明晰入党路径，锚定青春进步航向。

“党员的条件和入党的基本程序”专题课堂上，焦登宁老师以清晰的逻辑框架、鲜活的实践案例，为新生们细致拆解入党全流程——从申请入党的基本条件界定，到成为预备党员的关键节点把控，每一个环节的讲解都深入浅出、重点突出。新生们专注聆听、认真研读，不仅对“如何向党组织靠拢”有了清晰认知，更在心中锚定了具体的行动方向，课堂上满是求知若渴的学习热情，展现出向党组织积极靠拢的坚定意愿。

二、深悟党的本质，筑牢信仰思想根基。

围绕“党的性质、宗旨、纲领和指导思想”，谭泽楷老师以“何为中国共产党”为切入点，带领新生深入探寻党的本质属性。他将党的百年奋斗征程与新时代发展实践紧密结合，生动诠释了中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，让抽象的宗旨理念变得可感可知；随后，又对党的指导思想进行系统梳理与详细解读，帮助新生理解理论体系背后的实践逻辑。新生们执笔记录、用心思考，对党的认同感在学习中不断深化，信仰的思想根基愈发牢固。

三、坚定理论自信，把握意识形态方向。

高校是意识形态工作的前沿阵地，肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重大任务。在马克思主义意识形态理论学习环节，张笛老师用通俗且深刻的讲解，让新生们深刻认识到马克思主义的重要价值——它不仅是支撑中国共产党发展、推动中国特色社会主义事业前行的理论根基，更是引领人类社会朝着正确方向不断迈进的科学思想。课堂上，张老师以世界观、人生观、价值观为切入点，结合当下多元文化交织碰撞的社会背景，层层深入剖析坚持马克思主义在意识形态领域指导地位这一根本制度的重要意义与必然要求。明确指出要把广大青年学生培养成为建设中国特色社会主义的建设者和接班人，必须加强马克思主义理论教育，巩固马克思主义在高校意识形态工作中的指导地位。

四、凝聚青年力量，明晰组织成长阶梯。

“青少年是国家的未来、民族的希望，更是党的事业薪火相传的关键力量。”贺子钦老师在课堂上着重强调青年与党的事业的紧密联系。他详细讲解了共青团作为“党的助手和后备军”的职责定位，清晰勾勒出青年学子从共青团员向共产党员迈进的成长路径，让新生们对“青年—团员—党员” 的进步阶梯有了更具体的规划。不少新生课后表示，将以更高的标准要求自己，努力在青春赛道上朝着党组织的方向奋力奔跑。

此次专题党课学习，既是一次理论知识的系统普及，更是一场思想信念的深刻洗礼。从党的历史脉络到理论体系，从个人成长路径到青年使命担当，丰富的内容为新生们打开了认知党的全新视野。新生们纷纷表示，未来将以此次学习为起点，持续深化对党的认识，把对党的向往转化为实际行动，在专业学习与实践锻炼中锤炼本领，努力成长为可堪大用、能担重任的时代新人，争取早日成为一名合格的共产党员。（图/文：张冬梅 审核：李中）