为深化教育教学改革，持续提升电气工程专业人才培养质量，11月6日，电气工程及其自动化专业组织开展教学创新专题研讨会。本次研讨以“主题项目式、真实问题驱动的课程重构”为主题，由系副主任马昭主持，专业全体专任教师参会。

会上，马昭介绍了本次研讨的背景与意义，解读主题项目式、真实工程问题驱动的课程重构改革思路。他提出，要紧扣电气行业一线实际需求，从课程内容、教学流程、考核评价三个维度推进课程重构，打通理论教学与工程实践壁垒。

参会教师结合各自所授专业课程，依次交流教学实施情况，分享项目式教学探索经验，并围绕工程案例遴选、项目任务设计、课堂组织实施、过程性考核、实训资源配套等重难点问题开展深入研讨。大家一致认为，应把企业真实工程项目转化为教学载体，引导学生在问题分析、方案设计、实操调试的过程中自主建构知识体系，培育工程思维与创新实践能力。

本次研讨凝聚教学改革共识，明晰了改革实施路径。下一步，电气工程专业教师将持续优化项目化教学案例，丰富课程教学资源，不断提升课堂教学质效，着力培养学生工程实践素养与创新能力。（文/图 马昭  审核/杨亚萍）